С 25 ПО 29 МАРТА ПРОШЛИ ОТКРЫТЫЕ ЗАНЯТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В рамках реализации годового плана ДОУ, с целью развития профессиональных компетенций, повышения профессионального уровня молодых воспитателей в нашем детском саду с 25 по 29 марта 2024 года прошли открытые занятия образовательной деятельности.
Все педагоги творчески подошли к выбору тематики и составлению конспектов своих занятий, подбору и изготовлению необходимых пособий и атрибутов, продемонстрировали умение пользоваться техническими средствами. Педагоги использовали разнообразные формы организации воспитанников, старались охватить своим вниманием всех детей, показали владение многообразием методов и приёмов работы с детьми. С большим желанием воспитанники участвовали в коллективной, в том числе, творческой деятельности. Воспитатели группы раннего возраста "Шишмакай" Иштанова Б.А. и "Бал корттары" Исламбаева Р.А. провели занятия в игровой форме по познавательному развитию. Деятельность была организована для малышей очень интересно и увлекательно. В средней группе "Курай" воспитатель Амирова Л.Х., продемонстрировала занятие по формированию элементарных математических представлений. Ишбулатова Г.В., в группе "Беркут" провела образовательную деятельность по развитию речи. В ходе занятия дети показали знания о различных профессиях, составляли рассказы по схеме "Моя любимая профессия". Бигильдина Ю. И., организовала занятие в средней группе "Курай" по познавательно-исследовательской деятельности, где дети с удовольствием отправились в захватывающее путешествие по математическим островам, исследуя различные предметы, решая задачки и раскрывая тайны. Они смело шли вперед к цели, демонстрируя свою настойчивость и сообразительность. А на последнем острове дети, нашли своё сладкое сокровище. На занятии в подготовительной группе "Толпар" (воспитатель Ураковой Г.А.,) педагоги имели возможность увидеть не только работу по формированию элементарных математических представлений, но и по развитию логического мышления у дошкольников. В старшей группе "Йондоззар" Янбекова М.А познакомила детей с нетрадиционной техникой "графит", а педагог Муратова Л.А. провела в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР ФЭМП с использованием палочек Кьюзинера.
Вся образовательная деятельность проходила в игровой форме, соответствующей возрасту детей. Все дети постарше и самые маленькие с удовольствием включались в игровой сюжет или ситуацию созданную воспитателями , и с особым детским старанием добивались необходимых результатов, а педагоги грамотно и незаметно направляли деятельность детей в нужное русло. Интерес к деятельности у детей сохранялся на протяжении всего времени, этому способствовали разнообразные методические приемы, используемые воспитателями. Открытые занятия образовательной деятельности играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и в образовательном процессе в целом. Они позволяют увидеть, как работают педагоги, используя ИКТ, современные методы и технологии, педагогический опыт.